Методические рекомендации, инструктивно-методические письма

Методические рекомендации по межведомственному взаимодействию государственных органов и иных организаций по работе с семьями, в кторых дети признаны находящимися в социально опасном положении и нуждающимися в государственной защите

Методические рекомендации по организации деятельности совета учреждения образования по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних от 31.08.2020.

Методические рекомендации по организации в учреждениях образования индивидуальной профилактической работы с обучающимися, утвержденные 01.02.2023

Методические рекомендации по организации деятельности педагогов-психологов учреждений общего среднего образования по психологическому сопровождению процесса психологической адаптации учащихся 5-х классов к обучению в средней школе.

Методические рекомендации по организации деятельности педагогов-психологов учреждений общего среднего образования по психологическому сопровождению процесса психологической адаптации к обучению в школе обучающихся 1-х классов.

Комплекс мер по поддержанию дисциплины и правопорядка в учреждениях образования, профилактике противоправного поведения.

Инструктивно-методическое письмо "Об особенностях деятельности учреждений образования по реализации норм Положения о порядке комплексной реабилитации несовершеннолетних, потребление которыми наркотических средств, психотроптных веществ, их аналогов, токсических или других одурманивающих веществ, употребление алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива установлены в соответствии с законодательством". 

Методические рекомендации по проведению психосоциального анкетирования обучающихся на предмет употребления психоактивных веществ. 

Методические рекомендации по подготовке запрашиваемых судами документов и участию представителей органов опеки и попечительства в судебных спорах, затрагивающих интересы детей

Инстуктивно-методическое письмо "О реализации в учрежедниях общего среднего образования республиканского проекта "Родительский университет""

Рекомендации по реализации в учреждениях общего среднего образования республиканского проекта «Родительский университет»

Методические рекомендации по своевременному выявлению и информированию специалистами учреждений образования, здравоохранения, культуры, физической культуры и спорта, работающих с детьми и молодежью, по выявлению признаков сексуального насилия и эксплуатации в отношении несовершеннолетних, алгоритму действий при выявлении, порядку информирования об этом правоохрательных органов 

Инструктивно-методическое письмо "Особенности организации идеологической и воспитательной работы в учреждениях общего среднего образования в 2025/2026 учебном году"

Инструктивно-методическое письмо "Особенности организации идеологической и воспитательной работы в учреждениях общего среднего образования в 2024/2025 учебном году"

Инструктивно-методическое письмо "Особенности организации социлаьной, воспитательной и идеологической работы в учреждениях общего среднего образования в 2023/2024 учебном году"

Инструктивно-методическое письмо «Особенности организации социальной, воспитательной и идеологической работы в учреждениях общего среднего образования в 2022/2023 учебном году»

Методические рекомендации по обеспечению социально-педагогической поддержки учащихся и оказанию им психологической помощи в учреждениях общего среднего образования (приложение 3 к ИМП 2022/2023 учебного года)

Методические рекомендации по организации в учреждении образования работы по профилактике суицидоопасного поведения обучающихся 

   Порядок проведения системной диагностики суицидального риска 

     Приложение 2. Индикаторы суицидального поведения

    Приложение 3. Примерная матрица единого информационного часа (урока) по профилактике суицидального поведения обучающихся учреждений образования, реализующих образовательные программы профессионально-технического и среднего специального образования

"Социализация и адаптация обучающихся с синдромом дефицита внимания и гиперактивности в учреждениях образования" 

Методические рекомендации для педагогических работников по предупреждению, профилактике и устранению насилия в учреждении образования 

Методические рекомендации по созданию и сопровождению приемных и опекунских семей, детских домов семейного типа.

     Приложение 1. Критерии оценки эффективности приемных родителей, родителей воспитателей. 

    Приложение 2. План развития приемной семьи (детского дома семейного типа).